VISI

Menjadi program studi Teknik Industri yang unggul, mengikuti perkembangan industri global dan selaras kearifan lokal dengan pendekatan ergonomi untuk peningkatan produktivitas serta memiliki nilai kejuangan

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang Teknik Industri yang adaptif terhadap perkembangan industri global dengan keunggulan spesifik pada pendekatan ergonomi.
  2. Mengembangkan riset sistem industri terintegrasi yang berfokus ergonomi untuk peningkatan produktivitas berbasis potensi lokal.
  3. Mengaplikasikan keilmuan Teknik Industri dan teknologi tepat guna untuk memberdayakan industri lokal dan UMKM secara berkelanjutan.
  4. Membangun kemitraan strategis dengan industri, pemerintah, dan lembaga pendidikan lain untuk menghadapi tantangan global.

TUJUAN PENDIDIKAN

  1. Menghasilkan lulusan yang kompeten secara global, mampu merancang, memperbaiki dan menginstalasi sistem integral, serta memiliki karakter kejuangan (tangguh, disiplin, dan berintegritas).
  2. Menghasilkan inovasi dan karya ilmiah terpublikasi yang memadukan pendekatan ergonomi dengan kearifan lokal.
  3. Meningkatkan daya saing dan produktivitas industri lokal/UMKM melalui transfer teknologi dan pendampingan.
  4. Memperluas jejaring kemitraan lokal, nasional dan global untuk akselerasi kualitas pendidikan dan riset.

SASARAN

  1. Persentase lulusan tepat waktu 70%, IPK rata-rata > 3,25 dan masa tunggu lulusan < 3 bulan.
  2. Minimal 80% hasil riset dipublikasikan dalam jurnal nasional dan internasional bereputasi dengan topik sesuai roadmap penelitian program studi.
  3. Minimal 5 program pendampingan UMKM per tahun yang berhasil meningkatkan output/produktivitas kerja melalui perbaikan fasilitas atau sistem kerja ergonomis.
  4. Terjalinnya kerja sama aktif dengan minimal 10 industri nasional/multinasional untuk program magang, atau penyerapan kerja.

PROFIL LULUSAN

Dasar penyusunan profil lulusan Teknik Industri mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 6, serta kebutuhan dunia industri dan tren global serta masukan dari pemangku kepentingan (stakeholders). Selain itu juga harus selaras dengan visi fakultas Teknik dan visi keilmuan program studi.
Profil lulusan Teknik Industri Fakultas Teknik Univet Bantara sebagai berikut:

  1. Profesional dalam merancang, menginstalasi, dan mengoptimalkan sistem terintegrasi (manusia, material, informasi, peralatan, dan energi) berbasis ergonomi dan perkembangan teknologi
  2. Profesional yang mampu mendesain sistem kerja, stasiun kerja, dan produk yang aman, nyaman, sehat, dan efisien dengan memanfaatkan kearifan lokal.
  3. Pengelola operasional di industri yang tangguh (memiliki nilai kejuangan), mampu mengambil keputusan di tengah perubahan global untuk mengoptimalkan produktivitas.
  4. Memiliki kemampuan berkomunikasi, kerja tim berjiwa sosial dan wirausaha untuk mengembangkan diri dengan berlandaskan etika serta tanggung jawab.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Kurikulum prodi Teknik Industri Univet Bantara tahun 2024 dikembangkan dengan program studi sarjana Teknik Industri BKSTI 2022, maka rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) juga mengacu pada CPL dalam BKSTI sebagai berikut:

CPL-1.   Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan matematika, ilmu alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk memperoleh pemahaman menyeluruh dari prinsip-prinsip keteknikindustrian.

CPL-2.   Kemampuan untuk merancang sistem terintegrasi dengan memenuhi standar yang diperlukan dan berbagai batasan multi aspek yang realistis (misal: teknis, aspek hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan), serta melibatkan berbagai pemangku kepentingan, dan mengidentifikasi dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan pandangan global di bidang teknik industri.

CPL-3.   Kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan dan menganalisis dan menerjemahkan data untuk mendukung proses pengambilan keputusan keteknikindustrian.

CPL-4.   Kemampuan untuk mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan kompleks di bidang teknik industri.

CPL-5.   Kemampuan untuk menerapkan metode, keterampilan, dan peralatan teknik modern yang diperlukan dalam praktik keteknikindustrian.

CPL-6.   Kemampuan untuk berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif.

CPL-7.   Kemampuan untuk merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi tugas dengan memperhatikan batasan yang diberikan.

CPL-8.   Kemampuan untuk bekerja dalam tim.

CPL-9.   Kemampuan untuk bertanggungjawab kepada masyarakat, akuntabel, dan menjalankan etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan keteknikindustrian

CPL-10.          Kemampuan untuk terlibat dalam pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan yang relevan dari isu-isu terkini.